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domingo, 8 de marzo de 2015


TEMA 9: LAS MOTIVACIONES DE LAS PERSONAS

-Motivación y psicología:
Los psicólogos han investigado con interés los motivos, lo que motiva a la gente a mostrar determinadas conductas, ¿Que motiva?, ¿Que no motiva?, ¿Como se puede motivar? Estas son las preguntas a la que la psicología intenta dar respuesta.
http://es.wikipedia.org/wiki/Motivaci%C3%B3n

-Tipos de motivos:
Para que exista una conducta motivada es necesario que se de un motivo. La palabra motivación proviene de movimiento.

  • Motivos Innatos: son los responsables de satisfacer las necesidades fisiológicas. Funcionan de modo reactivo según el principio de la hemostasis.
  • Motivos Aprendidos: mas complejos, son fruto de nuestra educación y cultura. También se denominan motivos sociales. Elaboración mental, cognitiva y responden a razonamientos de la mente influidos por nuestro aprendizaje. Son motivos aprendidos los valores y las creencias que tenemos sobre el mundo.
-Motivaciones:
  • Motivación intrisenca: cuando surge de uno mismo. Estas parten del elemento de recompensa eterno y de nuestra voluntad. Sus respuestas pueden ser el placer, la curiosidad, la complejidad. Estos funcionan mejor si existe competencia personal, Bandura lo definió como auto deficiencia.
  • Motovacion extrinseca: proviene del exterior, el éxito, el dinero, el poder... Funcionan siempre par obtener una recompensa y son inevitables porque dependen de la recompensa.



-La motivación orientada a objetivos o metas: los impulsos son fuertes, estos nos llevan a conseguir un objetivo o una meta.
  1. Positivo: piensa en lo que quieras
  2. Bajo mi responsabilidad: el sujeto eres tu, el objetivo solo lo puedes llevar a cabo tu.
  3. Especificaion: imagínate el objetivo d ela forma mas especifica y detallada.
  4. Evidencias: plantearse el objetivo y la evidencia de que lo has logrado.
  5. Tamaño: convertir los problema en objetivos mas asequibles.
  6. Recursos:"materiales" y personas para realizar el objetivo
  7. Ecología y consecuencia del objetivo: evaluar las consecuencias que tiene el objetivo en nuestra vida.
-Teoría de la motivación:
Maslow  elaboro una teoría muy completa sobre las motivaciones de las personas, afirma que todos los seres humanos tenemos naturaleza buena manera serie de necesidades.
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  • Necesidades de crecimiento: propias de la autorrelacion, ordenadas de forma jerárquica, los primeros se tienen que satisfacer antes que los restantes.
  • Necesidades fisiológicas: son la base de la pirámide de las motivaciones, la compartimos con los animales, son imprescindible y físicos.
  • Necesidades de protección y seguridad: protección de peligros físicos como psíquicos, fundamentales a lo largo de la ida, implican autoestima.
  • Necesidades de afecto y aceptación: explica los motivos de las conductas humanas, las considera fundamentales para poder auto realizarse. 
  • Necesidades de valoración: referencia a la búsqueda de la autoestima concepto positivo de unos mismo.
  • Necesidades de autorrelacion: realización de las propias posibilidades, capacidades y talento.
-Motivacion en el ámbito laboral y educativo:

Ámbito laboral: relación directa entre la motivación de los miembros de la empresa u organización y la consecuion de resultados. Existen:
  -Motivaciones extrinsecas: el sueldo, los horarios...
   -Motivaciones intrinsecas: el placer, la curiosidad...
Otros añaden motivos para trabajar: el beneficio de tu trabajo puede producir a los demás

Ámbito educativo: motivación por una relación entre el alumno y su entorno se relacionan y se ayudan mutuamente. Los estudios sobre la motivación en el cambio escolar basados únicamente en la recompensa (las buenas notas) o le castigo (consecuencias negativas).

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